[C con Clase] Resumen de Cconclase, Vol 64, Envío 1
Gery
gamejihou en hotmail.com
Jue Sep 1 12:34:34 CEST 2011
Estimados, disculpen por el correo anterior pero mi hija chiquitina estuvo jugando con el teclado y accidentalmente envió el correo anterior.
Saludos cordiales,
Gery
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On Sep 1, 2011, at 12:00, cconclase-request en listas.conclase.net wrote:
> Envíe los mensajes para la lista Cconclase a
> cconclase en listas.conclase.net
>
> Para subscribirse o anular su subscripción a través de la WEB
> http://listas.conclase.net/mailman/listinfo/cconclase_listas.conclase.net
>
>
> O por correo electrónico, enviando un mensaje con el texto "help" en
> el asunto (subject) o en el cuerpo a:
> cconclase-request en listas.conclase.net
>
> Puede contactar con el responsable de la lista escribiendo a:
> cconclase-owner en listas.conclase.net
>
> Si responde a algún contenido de este mensaje, por favor, edite la
> linea del asunto (subject) para que el texto sea mas especifico que:
> "Re: Contents of Cconclase digest...". Además, por favor, incluya en
> la respuesta sólo aquellas partes del mensaje a las que está
> respondiendo.
>
>
> Asuntos del día:
>
> 1. Re: Resumen de Cconclase, Vol 63, Envío 13 (Gery)
>
>
> ----------------------------------------------------------------------
>
> Message: 1
> Date: Wed, 31 Aug 2011 20:28:29 +0200
> From: Gery <gamejihou en hotmail.com>
> To: "cconclase en listas.conclase.net" <cconclase en listas.conclase.net>
> Cc: "cconclase en listas.conclase.net" <cconclase en listas.conclase.net>
> Subject: Re: [C con Clase] Resumen de Cconclase, Vol 63, Envío 13
> Message-ID: <BLU0-SMTP1741B0B7740C449B1C59170B0160 en phx.gbl>
> Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
>
>
>
> Sedfoirriw-request en listas.conclase.net wrote:
>
>> Envíe los mensajes para la lista ooiCconclase a
>> cconclase en listas.conclase.netzfoffcfffgswA bTTGLLFLFFFLFLFLFRRRRRRRRRRRR
>>
>> Para subscribirse o anular su subscripción a través de la WEB
>> http://listas.conclase.net/mailman/listinfo/cconclase_listas.conclase.net
>>
>>
>> O por correo electrónico, enviando un mensaje con el texto "help" en
>> el asunto (subject) o en el cuerpo a:
>> cconclase-request en listas.conclase.net
>>
>> Puede contactar con el responsable de la lista escribiendo a:
>> cconclase-owner en listas.conclase.net
>>
>> Si responde a algún contenido de este mensaje, por favor, edite la
>> linea del asunto (subject) para que el texto sea mas especifico que:
>> "Re: Contents of Cconclase digest...". Además, por favor, incluya en
>> la respuesta sólo aquellas partes del mensaje a las que está
>> respondiendo.
>>
>>
>> Asuntos del día:
>>
>> 1. Re: ayuda de concepto de C++ (Steven Davidson)
>> 2. el curso C++ del website tarda mucho para cargar
>> (henngel mojica velasco)
>>
>>
>> ----------------------------------------------------------------------
>>
>> Message: 1
>> Date: Mon, 29 Aug 2011 12:06:19 +0200
>> From: Steven Davidson <srd4121 en njit.edu>
>> To: "Lista de correo sobre C y C++" <cconclase en listas.conclase.net>
>> Subject: Re: [C con Clase] ayuda de concepto de C++
>> Message-ID:
>> <CAFBM+1xHVLDFZqGPpQZDVnfdZYdXYy7YZVeYeVEv0nH2GU_Qeg en mail.gmail.com>
>> Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-1
>>
>> Hola José Ramón,
>>
>> 2011/8/29 Jose Ramon Dominguez Barba <josedb_90 en hotmail.com>:
>>> Buen dia
>>>
>>>
>>> Soy estudiante en ing electronica, y comence con las bases de programacion
>>> con C estandar, ahora estoy iniciando con C++, ya leí 3 libros y mas el
>>> manual de mi maestro junto con su explicacion, pero aun no logro entender
>>> las definiciones principales: clases, objetos,herencia, etc.
>>>
>>>
>>> No he logrado hacer una comprencion sobre las definiciones, su aplicaciones,
>>> en pocas palabras no logro comprender y asimilar la modalidad de c++; y el
>>> ejemple del automovil casi me lo aprendo de memoria.
>>>
>>
>> Si conoces la metodología de la programación modular o estructural, la
>> programación orientada a objetos (POO) no debería resultarte tan
>> difícil de entender, ya que personalmente la considero una extensión
>> de la programación modular y posiblemente una formalización de su
>> implementación. Por ejemplo, en la programación modular, diseñaríamos
>> una superficie gráfica para un sistema gráfico muy básica de la
>> siguiente manera:
>>
>> Para la representación de la información,
>>
>> struct superficie_grafica
>> {
>> int *pPixeles;
>> int nAnchura;
>> int nAltura;
>> };
>>
>> Y ahora sus operaciones,
>>
>> bool iniciar_sg( superficie_grafica **ppSuperficie, int nAnchura, int nAltura );
>> bool finalizar_sg( superficie_grafica **ppSuperficie );
>>
>> int consultarAnchura_sg( superficie_grafica *pSuperficie );
>> int consultarAltura_sg( superficie_grafica *pSuperficie );
>>
>> bool ponPixel_sg( superficie_grafica *pSuperficie, int nFila, int
>> nCol, int nColor );
>> bool consultaPixel_sg( superficie_grafica *pSuperficie, int nFila, int
>> nCol, int *pColor );
>>
>> Para usar correctamente esta superficie gráfica, tendríamos que estar
>> atentos a invocar 'iniciar_sg()' antes de usar una superficie e
>> invocar 'finalizar_sg()' a la hora de terminar de usarla. Además,
>> tenemos como operaciones básicas asignar un color a un píxel en
>> particular al igual que consultar su color. Por ejemplo, un programa
>> podría ser el siguiente:
>>
>> superficie_grafica *pImagen;
>>
>> iniciar_sg( &pImagen, 200, 200 ); // una imagen/superficie de 200x200
>> de resolución
>>
>> for( int f=0; f < consultarAltura_sg( pImagen ); f++ )
>> for( int c=0; c < consultarAnchura_sg( pImagen ); c++ )
>> ponPixel_sg( pImagen, f, c, 0 ); // Asignamos negro - 0 (cero)
>> - a todos los píxeles
>>
>> finalizar_sg( &pImagen );
>>
>> Creo que esto es sencillo de entender, especialmente con los nombres
>> descriptivos de las funciones. Con la POO, queremos concretar y
>> formalizar este concepto de la superficie gráfica encapsulando todo lo
>> relevante a este concepto. Esto significa que guardamos tanto la
>> información que representa la superficie gráfica como sus operaciones
>> básicas: las funciones. Por ejemplo,
>>
>> class superficie_grafica
>> {
>> private:
>> int *pPixeles;
>> int nAnchura;
>> int nAltura;
>>
>> public:
>> superficie_grafica( int nAnchura, int nAltura );
>> ~superficie_grafica();
>>
>> int consultarAnchura() const;
>> int consultarAltura() const;
>>
>> bool ponPixel( int nFila, int nCol, int nColor ) const;
>> bool consultaPixel( int nFila, int nCol, int *pColor );
>> };
>>
>> El uso es ahora,
>>
>> superficie_grafica imagen( 200, 200 );
>>
>> for( int f=0; f < imagen.consultarAltura(); f++ )
>> for( int c=0; c < imagen.consultarAnchura(); c++ )
>> imagen.ponPixel( f, c, 0 );
>>
>> La verdad es que deberíamos formalizar un poco más el concepto de un
>> color para tener una mejor representación en lugar de usar 'int'
>> directa y explícitamente.
>>
>> Sin saber muy bien los problemas, dudas, e inquietudes que estás
>> teniendo, no puedo dar una explicación detallada de la POO. La idea
>> básica de la POO es programar a un nivel más alto; o sea, más cercano
>> a cómo pensamos y percibimos los humanos cualesquier conceptos. Por
>> ejemplo, si alguien le pregunta qué es una tostadora y cómo se usa, no
>> te vas a poner a explicarle la física cuántica ni todo lo relacionado
>> con la electricidad. No es necesario entrar a tan "bajo nivel" para
>> explicar el concepto de una tostadora, aunque ésta tenga que ver con
>> la electricidad, los electrones, y la energía en este universo.
>> Nosotros, como humanos, nos arreglamos muy bien con conceptos
>> generales y poco detalle. Si es necesario, entonces entramos en
>> detalles, pero si no, sólo nos interesa saber lo justo para poder usar
>> ese "algo" y tener una ligera idea de lo que puede suceder al
>> interactuar ese "algo" con otro "algo". En el caso de la tostadora,
>> nos interesaría saber qué sucede al colocar rebanadas de pan en ella;
>> o sea, cómo interectúan estos dos conceptos. También necesitaríamos
>> saber cómo interactúan la tostadora y el enchufe a la red eléctrica.
>>
>> Esta forma de pensar nos ayuda a la hora de afrontar problemas
>> complejos y centrarnos en el uso de estos conceptos individual y
>> conjuntamente para dar soluciones complejas. La idea principal es que
>> la POO se asemeja a nuestra forma de pensar como humanos, sin tener
>> que pensar como máquinas. Obviamente, quien esté diseñando cada clase
>> tendrá que pensar en los detalles, pero esa parte queda dentro de tal
>> clase. Al haber una separación de los detalles: la implementación y la
>> comunicación con el resto del programa, podemos modificar esos
>> detalles si hace falta, sin modificar esta comunicación y por tanto su
>> uso.
>>
>>
>> Espero haber aclarado algo de este tema.
>>
>> Steven
>>
>>
>>
>> ------------------------------
>>
>> Message: 2
>> Date: Mon, 29 Aug 2011 10:08:38 -0400
>> From: henngel mojica velasco <henngelmojica en gmail.com>
>> To: cconclase en listas.conclase.net
>> Subject: [C con Clase] el curso C++ del website tarda mucho para
>> cargar
>> Message-ID:
>> <CAA_E0YgAnbFCGYx=WkVXXm8tr=hPMDdRtOpxMuaLVEi7eWdLuQ en mail.gmail.com>
>> Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
>>
>> hace un momento estaba continuando el curso (C++)
>> y el sitio se puso superlento para cargar
>>
>> http://c.conclase.net/curso/index.php?cap=006p#resueltos1_6
>>
>> estan de mantenimiento ?
>>
>> salu2
>>
>>
>> --
>> LongLifeTPB
>> http://signal.hackerspaces.org/
>> <http://signal.hackerspaces.org/>
>> steam: fr0zend
>> GFWL: fr0zend
>>
>> <http://signal.hackerspaces.org/>
>> ------------ próxima parte ------------
>> Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
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